考教師編制限制專業嗎?

專業不限。 這種情況較少，一般多出現于村小、特崗教師的 *** 中。

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在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員。

入職后按照相關規定，簽訂合同期一般為五年（實際操作中，一般只簽訂一次合同）并按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。

之一，教師的編制屬于全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老并軌，有望解決這個問題。

第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

第三，有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休后享有相應的社保和職業年金。

其他工作能考城鄉規劃師嗎

可以

【摘要】可以考注冊城鄉規劃師城鄉規劃考教師編制，工作年限增加1年。2022年城鄉規劃師報考條件中提到城鄉規劃考教師編制，取得其城鄉規劃考教師編制他專業城鄉規劃考教師編制的相應學歷或者學位的人員，從事城鄉規劃業務工作年限相應增加1年。

注冊城鄉規劃師工作方向主要分為三種：

*** 部門的規劃師：或者說是規劃管理部門的干部、公務員，主要負責組織編制各類規劃，組織審核一些規劃方案，組織實施城市規劃，包括負責核發“一書兩證”，提供設計條件和一些簡單的技術咨詢，同時還負責規劃公示、項目監督檢查等等。

設計單位的規劃師：大多是城市規劃師，主要負責完成甲方委托的各項規劃編制任務，繪圖，溝通，匯報，修改，再匯報，剛畢業的主要負責電腦繪圖，有一點經驗和能力后，可以負責項目接洽、溝通、匯報等。

服務專屬企業的規劃師：主要是指房地產開發公司內部的規劃師，主要負責與設計單位、規劃項目審批部門(包括規劃、建設、土地、消防、人防等)的溝通，提出設計要求，和修改意見，確保項目以低成本、高效益的順利通過審批，為公司贏得更大利潤。

農村義務教師考上就有編制嗎

并不是，農村義務教師筆試面試通過以后會簽合同，有三年服務期（新機制教師），服務期滿之后考核合格給與當地教師編制，或者自主擇業。在服務期內你本身嚴格意義上來說是沒有編制的，只有服務期滿以后才有。

而其他的教師編制，比如事業單位D類教師崗和各個地區自行組織的教師 *** 考試，是通過筆試面試等考核以后直接給編制。農村義務教師招的人多，競爭相對較小，待遇較低。正常教師編制招的人少，競爭激烈，待遇普遍還可以。

如果是湖北省的農村義務教師，有新機制和非新機制之分，簡單來說新機制要求高，更低要求大學本科（不要求全日制）學歷，待遇較高，調動較容易。三年服務期結束后有雙向選擇（當地教師編制，自主擇業）非新機制要求較低，全日制大專或者師范類大專，待遇普遍低（大部分地方一月兩千多或三千），難以調動。因為你去的地方都是農村地區中小學，非新機制待遇按當地標準來給的，農村地區工資標準別抱什么希望，新機制工資不是按當地標準來的，是省財政統一撥款。實際上屬于“臨時工”性質，三年服務期結束以后選擇繼續當老師還是走人。非新機制考上以后就擁有當地教師編制了。

農村義務教師考上就有編制嗎